“PIENSA” el cambio en la educación primaria

Córdoba capital tiene un sistema educativo que incluye 38 escuelas municipales, 78 jardines que atienden niños de 45 días a 5 años, 29 servicios de jóvenes y adultos, además 5 centros de formación profesional, con unos 1.400 docentes y 20.000 estudiantes.

Desde el 2020 se aplican políticas para “hacer extraordinario lo cotidiano”, transformando la educación primaria, algo no habitual en el sistema regular argentino a través del programa PIENSA.

El responsable de las políticas educativas de Martín Llaryora es el Dr. Horacio Ferreyra, que brindó aspectos del programa en la mañana de AM 1530.

El programa implica más aprendizajes para los estudiantes “Inglés, educación digital con robótica, lengua con talleres para comunicación, más tiempo con la matemática vinculada al pensamiento lógico, y trabajos interdisciplinarios” según remarca el responsable de educación del municipio Dr. Horacio Ferreyra en diálogo con AM 1530.

En los inicios, 2020 involucró a 6 entidades escolares que pasaron de 25 a 30 horas de clases semanales, para alcanzar progresivamente al resto de escuelas con los sucesivos años. “En la actualidad, el nuevo plan se aplica en las 78 instituciones, la totalidad que implica más tiempo para aprender y en modo diferente.”

“Educación digital, programación y robótica e inglés desde la sala de 4 años hasta estudiantes de 6to. grado, con el docente de aula y otro especializado” es lo que le ha representado la modificación. Además del espacio “Explora, Indaga, Descubre y Crea donde hacen proyectos interdisciplinarios, que le posibilita al alumno aprender a medida que vamos transformando” explica Ferreyra en la mañana de AM 1530.

Los resultados en mano, según las pruebas Aprender y Prisma, muestran mejoras en 6 puntos en Matemáticas, y la baja de un punto en Lengua” . Según los lineamientos de Llaryora “Evaluar significa Mejorar” por lo que se da continuidad con el fortalecimiento del programa Más Aprendizaje.

En las escuelas municipales de la capital provincial “el 99% de los estudiantes asisten al comedor escolar por la vulnerabilidad social” acciones que se complementan con el programa de Niñez Saludable, articulado entre salud y educación.

Para los cambios planeados los docentes viajan y participan de formaciones, en lo realizado figura Buenos Aires, Uruguay, San Francisco para tomar experiencias innovadoras.

Los docentes municipales son regidos por el estatuto del empleado municipal, por lo que el diálogo entre el Ejecutivo por las paritarias se da con el SUOEM, a través de una comisión salarial, sujeta a la evolución del índice inflacionario para definir los ajustes.

El Dr. Horacio Ferreyra confirmó además la reinserción de Córdoba en la red internacional “CIUDAD EDUCADORA”.

En el marco de los 450 años de la fundación de la ciudad, se planifican numerosas actividades que vinculan a otros municipios como La Para y Miramar con viajes de estudiantiles, Cruz del Eje con viajes recreativos, ambientales y viceversa, ya que la capital pregona un concepto de apertura de recepciones para contingentes que recorren un circuito que incluye lo histórico, ambiental, religioso, espacio renovados.