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El programa EduTurismo de la Municipalidad de Morteros continúa generando nuevas experiencias de educación situada, a partir de una jornada que reunió a estudiantes de primer grado del Centro Educativo Bernardino Rivadavia y alumnas del Profesorado de Educación Primaria de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC) en el Museo Regional Ángel Francisco Molli.
La actividad se desarrolló el pasado viernes y permitió que los niños, acompañados por sus docentes, realizaran una visita diferente al Museo, donde además de conocer parte de la historia y el patrimonio de Morteros participaron de una clase especialmente preparada por las estudiantes del Profesorado de Educación Primaria.
La experiencia se enmarca en el trabajo en conjunto que EduTurismo viene desarrollando junto a la Universidad Provincial de Córdoba, que a través de su proyecto de extensión acompaña el programa y permite generar instancias donde la formación académica pueda vincularse directamente con el territorio.
La propuesta tuvo un doble valor educativo. Por un lado, los alumnos de primer grado pudieron aprender, descubrir e interactuar fuera del aula tradicional, utilizando el Museo y sus diferentes recursos como parte de la experiencia educativa. Por otro, las futuras docentes tuvieron la posibilidad de llevar adelante una práctica concreta, planificando y desarrollando una actividad desde los principios de la educación situada.
El intendente Sebastián Demarchi destacó: “EduTurismo demuestra que nuestra ciudad también puede convertirse en un gran espacio para aprender. En este caso, además, logramos que los niños vivan una experiencia diferente y que futuras docentes puedan desarrollar parte de su formación en nuestros espacios, fortaleciendo el vínculo entre el Municipio, la Universidad y las instituciones educativas”.
El director de Turismo, Luciano Smut, señaló: “Esta experiencia representa muy bien lo que buscamos con EduTurismo: que el territorio se transforme en un aula abierta. En esta oportunidad tuvimos a niños aprendiendo en el Museo y, al mismo tiempo, a futuras docentes aprendiendo desde su propia práctica. Esa interacción nos permite darle una dimensión todavía mayor al programa y seguir construyendo experiencias educativas desde nuestros espacios, nuestra historia y nuestro patrimonio”.
La jornada permitió nuevamente integrar educación, turismo, patrimonio y formación docente, fortaleciendo un modelo de trabajo colaborativo entre el Municipio, la UPC y las instituciones educativas de Morteros.
Agradecen a la profesora Fernanda Vasallo por el acompañamiento y coordinación de las estudiantes
